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现代教工应具备的三个意识

总务处公寓楼 林喜如
  我是齐乐娱乐现代学院公寓楼管理员,通过对《大学与大学史》的学习,我才知道大学教育主要完成两个任务,即成人教育与成才教育。大学教育的过程犹如一部交响乐,是一个和谐的整体,全体现代人只有密切配合、精诚团结、相得益彰,充分发挥团队协作精神,才能完成互为因果关系的成人与成才教育。大学教育的过程需要每位教工辛勤劳动与付出,而事业意识、职业意识、岗位意识是我们从事本职工作的最基本要求,是完成历史使命成人与成才教育这项艰巨任务的关键。   事业意识是我们工作的灵魂。具有事业意识更重要的是在内心深处把工作看得很崇高很神圣,至少也会看得很重。作为一名公寓楼管我要把日常管理工作当成一个崇高的事业来干,而不是简单地认为有份工作有碗饭吃就行了。有了事业意识就有了长远的规划和远大的目标,就会热爱本职工作,长远规划和远大目标引导着我围绕着本职工作进行个人志业的定位和设计。   全体现代人都要有这样的意识:我们现在正在为一项不朽的事业奠基,我们当前的努力将永存于未来,我们今天的奉献将永载于史册,我们知道,这必是百年后的结论。这句现代经典格言归根结底就是讲现代教工应具备的事业意识。   职业意识是我们永不言变、无怨无悔的职业选择。当一个人心甘情愿干某件事的时候才能做到极致、做到无与伦比,无论做任何事情都要求自己追求完美,让别人无可挑剔。 如果每位教工都能做到让上级领导放心,自己工作无愧于心,那么你就是一名称职的现代教工。   现代教工个人职业形象也很重要。就衣着来说,穿职业装一定要颜色统一、干净整洁、大方典雅,应尽可能地共性化,而不应该个性化另类化打扮,不应穿着怪异,更不要性别错位地穿着打扮。穿职业装不会吸引眼球成为人们背后议论的话题。同时穿职业装有利于提升自己的形象和威信,增加说话的份量,以便有效地开展工作。   教工的言谈、举止、体姿体现了本人的文化与修养。作为一名楼管在工作中经常和同学语言交流与沟通,我认为教工的举止应舒展、文雅、大方,既温和也刚强,既平易近人也有几分矜持;与教工语言交流时态度诚恳、语言流畅、条理清楚、逻辑严谨、说理透彻,应注意倾听,留一半时间让对方表达。教工之间的语言交流,既不要贬低自己仰视对方,也不要高高在上目无他人,更不要显示自己的特权和荣耀,尊重对方、人格平等是基于人天生的共同神性。当一个人愿意把自已的喜怒哀乐倾诉给你听、愿意与你分享时证明了你的人格魅力已完全得到对方的认可征服了对方,充分体现了本人的文化与修养。   确立岗位意识意味着教工应明白自己是有归属的。就职于西大现代的教工无论是领导还是基层员工都应该持谦虚的态度,严谨的工作作风,认同并尊重本校的主张与办学理念,将自己过去的工作经验灵活应用于本岗位,而不是固执己见照搬照抄。   岗位意识就是立足岗位尽职尽责做好份内应该做的事情,承担自己应当承担的责任,履行自己应当履行的义务,完成自己应当完成的使命,并在承担义务当中激发自己的全部能量。   岗位担当是一种境界、一种责任、更是一种能力、一种作风。每个人无论处在什么岗位都必须树立岗位担当意识。古人云:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀,”一事当前,对工作、事业、任务、困难敢于负责,勇于担当,这是使命所在,是强烈的事业心的表现,是良好的精神状态的反映,因此必须强化岗位担当意识。   事业意识、职业意识、岗位意识是教工立足现代之根本。只有用知识武装头脑,牢记三个意识,才能更好地服务于西大现代,服务于学生。孔子曰:“学而时习之,不亦说乎,”这句千古名言告诉我们在工作之余要坚持学习,在学习过程中不断地实践和锻炼提升学习得到的成果,学以致用,以此为乐。因此我要博览群书,持之以恒,经常给大脑“充电”,工作时才能“放电”,运用所学知识竭尽全力搞好本职工作,为创办一流品牌大学而努力奋斗!   让我们搭乘“西大现代号航母”驶向远方,驶向未来。
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